宗风秋丨小学阶段的读与写

宗风秋丨小学阶段的读与写

  阅读和写作文之所以难,一是因为不喜欢,二是因为大家都觉得难。其实,语文考试中,阅读和写作是最容易的,也是最能拿分的。


  关于阅读


  关于阅读,我曾经给我的学生总结了两句顺口溜:阅读题白送分,仔细读找病根。


  其实,小学阅读题就是白送分,答案全在文章里。只要你仔细读,慢慢找,肯定错不了。


  文章题目就是文章的主要内容,中心句一般都在段落的开始或者结尾的地方。而且很多阅读题,考查的还是字词的读音和意思。所以,字词一定要多写多练,需要死记硬背的东西,一定要背下来。字词意思明白了,会写会用了,阅读和写作就是水到渠成的事儿。


  小学阶段,字词就是重中之重。你要相信,每一个字都是一朵烟花,能照亮你的整个世界。


  关于写作


  写作文总觉得没内容可写,是因为大部分孩子写作文,都是在胡诌八扯,没有观察和思考,更没有相关经历。所以,要写好作文,除了积累词汇,还要积累写作素材。


  如何积累写作素材呢?首先就是要勤于观察思考。观察身边的植物、动物、人物,观察自然界中的风、雨、雷、电。


  观察的同时还要学会思考:事物为什么会这样?书上是如何描写这些事物的?我如何把我内心的感受,分享给别人?


  比如爷爷奶奶或者爸爸妈妈每天接送你,不可能总是重复同样的话,做同样的事,有同样的表情,穿同样的衣服,这都是你观察记录的内容。


  比如上学路上:车与车发生了碰撞、家长遇到了熟人、看到了一个穿着特别的人、听到了一句说得很巧妙的话。到了学校,看老师今天穿了什么衣服、老师上课时的表情、你有什么感受?或者持续关注一株草的变化,一朵花的开落,一棵树的生长,有意去做一件好事,看看别人的反应,写出自己的感受!


  然后就是坚持写日记练笔。能把你看到的、听到的、想到的美好和感动,准确到位地分享给别人,这是一种很大的福气!所以,要记录和分享你的感受,一定要动手写日记,就从一两句开始,每天坚持写。除了写日记,做摘抄也是积累素材的好方法。买一些即时贴,把那些好词、好句写在上面,贴在墙上,经常读读背背。


  回答问题练练笔


  今天谁送你上学?


  用什么交通工具?


  你穿了什么衣服?


  学习用品是否带齐全?


  路上说些什么?


  或者看到了什么?


  今天第一节上了什么课?


  老师穿了什么衣服?


  老师提出了什么问题?


  谁回答的?


  老师有没有提问你?


  放学时是谁去接你的?


  在什么地方接的你?


  回家吃的什么饭?


  你喜欢吃什么?


  全部问题回答出来,一篇作文也写好了。为了避免流水账模式,中间可以来一两个细节描写。


  记食谱。


  中午吃什么?晚上吃什么?你喜欢吃什么菜?把菜的配料和做法写出来,这就是一篇好文章。清朝有个袁枚,就写了一本文学艺术价值很高的食谱,叫《随园食单》。宋代大文豪苏东坡,写的《食猪肉》也是一篇流传千古的小品文,全文如下:


  “黄州好猪肉,价贱如粪土。富者不肯吃,贫者不解煮。慢著火,少著水,火候足时他自美。每日起来打一碗,饱得自家君莫管。”寥寥数语,流传千年。


  写作文唯一的秘诀就是多写:看到什么写什么,听到什么写什么,想到什么写什么。写作文就是做文字游戏:一样的文字,可以组成不同的词;相同的词又可以组成不同的句子;一样的句子,标点符号不一样,表达的思想感情也不一样,这不是游戏是什么呢?


  作者:宗风秋

作者:司马青衫
附庸风雅也是一种积极的生活态度!(遇见美好,聪明人是分享出去.)
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沙发 招投标游客2021-01-26回复
很好的文章 学习到了